PODSUMOWANIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021 W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W SOBIENIACH-JEZIORACH

Za nami rok szkolny 2020/2021. Był to okres szczególnie trudny, ponieważ wiązał się z nauczaniem stacjonarnym i zdalnym. Poniżej prezentujemy frekwencję klas, średnią ocen, oceny z zachowania oraz uczniów z najlepszymi wynikami w nauce. Przedstawiamy również stan czytelnictwa, zrealizowane konkursy i ich laureatów, akcje, projekty i programy, w których szkoła brała udział oraz informację o programie wychowawczo-profilaktycznym, uroczystościach klasowych i szkolnych.

Frekwencja klas

Ia	Ib	IIa	IIb	IIIa	IIIb	IVa	IVb	V	VIa	VIb	VIIa	VIIb		VIII
92%	90%	85%	90%	94%	93%	95%	94,5%	92%	95%	97%	94%	90,5%		93%

 

Gratulujemy klasie VIb, która ma najwyższą frekwencję w szkole. Doceniamy uczniów ze 100% frekwencją. Wynik ten świadczy nie tylko o zdrowiu, ale również o wysokiej samodyscyplinie.

Uczniowie ze 100% frekwencją to:

Beata Chodkiewicz Ia

Wojciech Jaworski IIIa

Marta Borkowska IIIa

Barbara Osiecka IVa

Jakub Rozum IVb

Marek Jaworski VIa

Brunon Biesiada VIb

Julia Wiącek VIb

Jakub Kęder VIIb

 

 

 

Średnia ocen klas

IVa	IVb	V	VIa	VIb	VIIa	VIIb	VIII
4,4	4,7	4,13	4,21	4,56	4,08	3,93	4,21

 

 

Oceny za zachowanie uczniów klas IV-VIII

wzorowe	bardzo dobre	dobre	poprawne	nieodpowiednie	naganne
14	90	55	0	0	0

 

 

Uczniowie osiągający wysokie wyniki w nauce

Klasa Ia	Klasa Ib
Hanna Kamać Zofia Gontarz Jan Sabała Lena Zapaśnik Jan Mularczyk	Dominika Domarecka Mariia Rushenko Filip Pyra Dominik Rytka Ignacy Żelazo Wojciech Żmudzin Maria Sosnowska Antonina Pielak

 

 

 

Klasa IIa	Klasa IIb
Jan Piętka Patrycja Świńczak Michał Jaworski Zofia Zychowicz Karolina Woźniak Barbara Grzegrzółka Agata Chodkiewicz	Krystian Maliszewski Anna Lempkowska Zofia Żelazo Kacper Jarosławski Mikołaj Bieńko Lena Ciszkowska Julia Russek Oliwia Marciniak Łukasz Sosnowski

 

Klasa IIIa	Klasa IIIb
Marta Borkowska Magdalena Baran Marta Kasprzak Zuzanna Kwiatkowska	Łucja Jacak Amelia Jeziorek Julia Kasprzak Andrzej Powązka Antoni Sosnowski Aleksandra Szumidło Magdalena Gralewska Julia Kurdel

 

Klasa IVa	Klasa IVb	Klasa V
Barbara Osiecka 5,27 Dominik Michalczyk 5,18 Weronika Jaworska 4,91 Miłosz Rudnicki 4,91 Zuzanna Żelazo 4,82	Gabriel Szewczuk 5,18 Mateusz Rytka 5,09 Zuzanna Bieńko 5,0 Jagoda Gładysz 5,0 Gabriel Kasprzak 4,91 Lena Retmaniak 4,91 Blandyna Sztyber 4,91 Jakub Rozum 4,82	Weronika Piesiewicz 5,09 Julia Kurowska 4,83 Wiktor Wójtowicz 4,83

 

Klasa VIa	Klasa VIb
Weronika Pielak 5,33 Aleksandra Szostak 4,75	Emilia Pełka 5,33 Zofia Żelazo 5,33 Brunon Biesiada 5,08 Zuzanna Kasprzak 5,0 Adrian Domarecki 4,83 Karolina Szumidło 4,83 Julia Wiącek 4,83 Nikola Kreczuniak 4,82

 

Klasa VIIa	Klasa VIIb	Klasa VIII
Kornelia Staniszewska 5,36 Marta Wasążnik 5,36 Gabriela Szlasa 4,93	Jakub Kęder 5,36 Dominika Rytel 4,93 Natalia Retmaniak 4,79	Jan Kasprzak 5,08 Magdalena Trzaskowska 5,0 Tomasz Jeziorek 4,93 Anna Retmaniak 4,79

 

 

 

 

Stan czytelnictwa w roku szkolnym 2020/2021

Lp.	Klasa	Średnia wypożyczeń na ucznia danej klasy (z podręcznikami)	Średnia wypożyczeń na czytelnika danej klasy (bez podręczników)
1.	Ia	18,7	12,7
2.	Ib	19,8	13,5
3.	IIa	17,1	10,1
4.	Iib	18,8	11,8
5.	IIIa	11,2	5,2
6.	IIIb	14,9	8,9
7.	IVa	13,8	3,8
8.	IVb	15,2	5,2
9.	V	13,4	2,4
10.	VIa	14,4	3,4
11.	Vib	14,3	3,3
12.	VIIa	15	3
13.	VIIb	15,2	3,2
14.	VIII	15,8	3,8

 

Najwięcej książek wypożyczyli następujący uczniowie:

1.      Dominika Domarecka kl. Ib 80 książek

2.      Oliwia Babska kl. Ib 49 książek

3.      Zofia Sosnowska kl. Ia 40 książek

4.      Julia Bukat kl. Ia 36 książek

5.      Beata Chodkiewicz kl. Ia 31 książek

 

 

 

 

Opieka świetlicowa

Opieką świetlicową zostało objętych 157 uczniów z klas I-VIII tj. 8 grup świetlicowych. Zajęcia odbywały się od godziny 7:00 do 7:45 i od godziny 11:50 do 16:00. W okresie nauczania zdalnego do świetlicy mogły uczęszczać dzieci, którym rodzice nie byli w stanie zapewnić opieki.

 

 

Konkursy zrealizowane w roku szkolnym 2020/2021

 

Nazwa konkursu	Imię i nazwisko nauczyciela lub organizatora	Laureaci
Konkurs wiedzy on-line „Ewangelia wg. Św. Mateusza”	Małgorzata Jobko	Klasy VI-VIII: 1.Alan Hasan VIIb 2. Emilia Pełka VIb 3. Jakub Kędek VIIb Klasa V: 1. Weronika Piesiewicz 2. Wiktor Wójtowicz 3. Jan Lenarcik
Konkurs plastyczny dla klas IV-VIII pt. „Drzewo w krajobrazie” w ramach projektu „Dzień Krajobrazu”	Wiesława Łuczak	Dominik Michalczyk IVa Brunon Biesiada VIb Julia Wiącek VIb Karolina SzumidłoVIb Zuzanna Kasprzak VIb Emilia Pełka VIb
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia – konkurs wiedzy	Bernadeta Wiechowska Magdalena Głuchowska	Klasy II: Jan Piętka IIa Krystian Maliszewski IIb Julia Russek IIb
Szkolny Konkurs Wiedzy o Igrzyskach Olimpijskich	Marcin Kwiatkowski Tomasz Bąbik	Klasy IV-V: 1. Julia Kurowska V 2. Anna Kasprzak V 3. Jan Lenarcik V Klasy VI: 1. Zofia Żelazo VIb 2. Kacper Niedziółka VIb 3. Aleksandra Szostak VIb Klasy VII-VIII: 1. Kornelia Staniszewska VIIa 2. Rafał Nowak VIII 3. Jan Kasprzak VIII
Konkurs o tematyce ekologicznej „Jestem EKO”	Teresa Siwińska	1. Maja Rytel IVb 2. Dominika Patocka VIb 3. Jakub Garwoliński VIIa Gabriela Szlasa VIIa Emilia Pełka VIb Wyróżnienia: Urszula Jeziorek VIIb Jakub Kwiatkowski VIIb Aleksandra Rytel VIII Zofia Żelazo VIb Karolina Szumidło VIb Natalia Retmaniak VIIb Julia Wiącek VIb
Konkurs o tematyce ekologicznej „EKOczynni”	Teresa Siwińska	Zofia Żelazo VIb Marta Wasążnik VIIa Emilia Pełka VIb Karolina Szumidło VIb Julia Wiącek  VIb
Konkurs „Mistrz kaligrafii”	Magdalena Głuchowska Bernadeta Wiechowska	1. Jan Sabała Ia Julia Bukat Ia 2. Krystian Maliszewski IIb 3. Dominika Domarecka Ib Wyróżnienia: Agata Chodkiewicz IIa Małgorzata Bujek IIIa Antonii Sosnowski IIIb
Konkurs wiedzy „Z mitologią na Ty”	Agnieszka Lewandowska	1. Emilia Pełka VIb Janina Suchecka V 2. Magdalena Strzeżek VIb 3. Wiktor Wójtowicz V Anna Kasprzak V
Konkurs literacki „List do ojca”	Agnieszka Lewandowska	Wyróżnienia: Wiktor Wójtowicz V Weronika Piesiewicz V Gabriel Szewczuk IVb
Konkurs plastyczny „Pocztówka z Gminy Sobienie-Jeziory	Agnieszka Rezwow	Klasy I-II: Emilia Bąk Klasy III-V: 1. Jakub Rozum IVb Weronika Piesiewicz V 2. Dominik Michalczyk IVa Maja Rytel IVb 3. Gabriel Kasprzak IVb Klasy VI-VIII: 1. Kornelia Staniszewska VIIa 2. Karolina Szumidło VIb Zofia Żelazo VIb 3. Jakub Kwiatkowski VIIb Emilia Pełka VIb
Konkurs plastyczny „Jan Paweł II – papież z Polski”	Agnieszka Rezwow	Klasy I-III: 1. Zofia Gontarz Ia 2. Magdalena Gralewska IIIb Lena Zapaśnik Ia 3. Dominik Rytka Ib Adam Sosnowski Ia Klasy IV-V: Wyróżnienia: Miłosz Rudnicki IVa Barbara Osiecka IVa Klasy VI-VIII: 1. Emilia Pełka VIb 2. Julia Wiącek VIb 3. Karolina Szumidło VIb Jakub Garwoliński VIIa
Ogólnopolski konkurs wiedzy „Olimpusek”	Natalia Barejko	Andrzej Powązka IIIb
Konkurs na tradycyjne angielskie bułeczki „Hot Cross Buns”	Natalia Barejko	1. Emilia Pełka VIb 2. Mateusz Kos Oc 3. Weronika Pielak VIa Eryk Pielak Ia Wyróżnienie: Dominika Rytel VIIb

 

 

 

 

Udział uczniów w konkursach zewnętrznych

Nazwa konkursu	Imię i nazwisko nauczyciela lub organizatora	Laureaci
Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy o Św. Maksymilianie – konkurs wiedzy	Małgorzata Jobko – koordynator szkolny	1.Emilia Pełka VIIb 2.Kornelia Staniszewska VIIa 3.Zofia Żelazo Vib
V Diecezjalny Konkurs Biblijny	Małgorzata Jobko – koordynator szkolny	1. Kornelia Staniszewska  VIIa 2. Jakub Kęder VIIb 3. Gabriela Szlasa VIIa
Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy o Św. Maksymilianie – konkurs plastyczny dla klas 0-V	Małgorzata Jobko  - koordynator szkolny	Weronika Piesiewicz V
Ogólnopolski Konkurs Grafiki Komputerowej pt. „Karol Wojtyła – droga z Wadowic do Watykanu”	Małgorzata Jobko – koordynator szkolny	Jakub Kwiatkowski VIIb
„Moja ulubiona książka” – konkurs plastyczny	Anna Piekarniak – koordynator szkolny	Marta BorkowskaIIIa Zuzanna KwiatkowskaIIIa Mateusz FabijaniakIIIa Urszula FabijaniakIIIa
Ogólnopolski konkurs plastyczny pt. „Żywioły – Ziemia, Ogień, Powietrze, Woda”	Bernadeta Wiechowska Magdalena Głuchowska– koordynatorzyszkolni	Uczniowie klas IIa i Iib
Międzynarodowy Konkurs pt. „Zabawy z kodowaniem” w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania	Bernadeta Wiechowska Magdalena Głuchowska– koordynatorzy szkolni	Uczniowie klas IIa i Iib
Konkurs o nagrodę Grand Prix „Szkolne przygody Gangu Fajniaków”	Bernadeta Wiechowska Magdalena Głuchowska– koordynatorzy szkolni	Uczniowie klas IIa i Iib

 

Szkoła realizowała następujące projekty, programy, akcje:

- Program SKS Mazowsze  - program sportowy nadzorowany przez Ministerstwo Sportu i Turystyki. Odbiorcami programu są uczniowie klas IV-VIII;

- Akcja edukacyjna „Bądź Superbohaterem” zorganizowana przez Komedę Stołeczną Policji;

- „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki” – Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Wspierający Rozwój Czytelnictwa Wśród Uczniów Klas I-III. Odbiorcami projektu są uczniowie klasy Ib;

- program „Adopcja na odległość” – pomoc dla dzieci z Afryki Zachodniej i Środkowej prze współpracy z UNICEF Polska;

- ,,Od begonii do baobau”-projekt edukacji przyrodniczo-charytatywnej ,,Projektanci edukacji” przy współpracy z wydawnictwem Nowa Era;

- projekt ,,Ekologia. Jak chronić środowisko?- Uniwersytet dla dzieci- odbiorcami są uczniowie klasy IIIa;

- Europejski Tydzień Kodowania ,,CodeWeek 2020” – międzynarodowy projekt. Odbiorcami są uczniowie klas II;

- „Szkolne Przygody Gangu Fajniaków” – program edukacyjny poświęcony tematyce ekologiczno-czytelniczej;

- Kampania społeczna „Bezpieczny przejazd – szlaban na ryzyko”. Obiorcami są uczniowie klas II;

- Kampania społeczna „Kolejowe ABC” – odbiorcami są uczniowie klas II;

- Program „Akademia Bezpiecznego Puchatka” skierowany do uczniów klas I;

- „Kubusiowi Przyjaciele Natury” – program edukacyjny o tematyce ekologicznej;

- Program ,,Owoce i warzywa w szkole”, ,,Mleko w szkole” – programy pilotowane przez Agencję Rynku Rolnego, odbiorcami są uczniowie klas I-V;

- Program „Szkolne koło wolontariatu”;

- Akcja „Jesteśmy z Wami niebieskimi motylami” – poszerzenie wiedzy i świadomości na temat autyzmu;

- Projekt „Dar na 100” – projekt na 100. Urodziny Jana Pawła II, patrona szkoły przy współpracy ze Stowarzyszeniem Lednica 2000, Centrum Myśli Jana Pawła II, Fundacją Dzieło Nowego Tysiąclecia, Instytutem Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II, Stowarzyszeniem „Środowisko Ks. Karola Wojtyły – św. Jana Pawła II”, Instytutem Tertio Millennio;

- Rządowy program „Posiłek w domu i w szkole”;

- Program SKO przy współpracy z bankiem PKO SA;

- „X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia” – akcja edukacyjna;

- Akcja „Międzynarodowy Dzień Krajobrazu” przy współpracy z Radą Europy i Generalną Dyrekcją Ochrony Środowiska;

- Projekt „Ogólnopolska Sieć Edukacyjna” przy współpracy z Orange Polska;

- Akcja ,,Zbieramy nakrętki” na rzecz hospicjum Małego Księcia w Lublinie;

- Akcja pomocowa dla zwierząt ze schroniska w Celestynowie;

- Akcja „Narodowe czytanie” zorganizowana przez Prezydenta RP Andrzeja Dudę;

- Akcja „BohaterOn – włącz historię” organizowana przez Fundację Rosa i Fundację Sensoria;

- Akcja MEN „Szkoła pamięta” organizowana przez MEN;

- Akcja MEN „Szkoła do hymnu” przy współpracy z MEN oraz Radą Dzieci i Młodzieży;

- Rządowy program „Wyprawka szkolna” – wyrównywanie szans edukacyjnych i wspieranie rozwoju edukacyjnego uczniów przez dofinansowanie zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych;

- Program Gminnego Ośrodka Pomoc Społecznej „Stypendium szkolne” – świadczenie dla uczniów;

- Program Regionalny „Mazowsze 2020 – Rezerwa” finansowany ze środków Funduszu Pracy realizowany przy współpracy z Powiatowym Urzędem Pracy w Otwocku;

- Program „Dzieci uczą rodziców”;

- Program Ministerstwa Zdrowia i MEN- „Środki ochrony dla szkół i placówek

oświatowych”;

- „Zdalna szkoła +”-program MEN i Ministerstwa Cyfryzacji;

- „Mazowiecki program przygotowania szkół, nauczycieli i uczniów do nauczania zdalnego”;

- Projekt grantowy „Zdalna Szkoła” przy współpracy z OSE;

- „Loguj się z głową” – program profilaktyki uniwersalnej  z inspiracji i współpracy MEiN i MZ;

- Program „Reaguj i wspieraj. Koalicja na rzecz tworzenia bezpiecznego środowiska nauczania na odległość”- program dla nauczycieli;

- „Bezpieczeństwo w sieci” cykl warsztatów przy współpracy z Centrum Rozwoju Edukacji Komputerowej;

- „Przystań w sieci” – projekt edukacyjny dotyczący bezpieczeństwa i odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Odbiorcami są uczniowie klas VII;

- Program Narodowa Strategia Onkologiczna na lata 2020-2030 – dystrybucja gier planszowych „Piramida zdrowia”;

- „Program stypendialny Sobienie Królewskie”- dwudziestu siedmiu uczniów otrzymałojednorazowe stypendia w wysokości ok. 1200 zł. Były to stypendia naukowe, sportowe lub z przeznaczeniem na rozwój osobisty. Dzięki temu wsparciu nasi uczniowie mogli zakupić sprzęt komputerowy, nowości wydawnicze lub artykuły sportowe.

 

 

Zrealizowane uroczystości klasowe i szkolne:

- Dzień Chłopaka;

- Filmowe spotkanie z Janem Panem II;

- Mikołajki on-line;

- Wigilijne spotkania klasowe on-line;

- Kolędowanie on-line;

- Spacer Orszakowy;

- Dzień Babci i Dziadka on-line;

- Apel z okazji urodzin Patrona Szkoły on-line;

- Ślubowanie klas I;

- Pożegnanie klasy VIII.

Wiele zaplanowanych uroczystości i akcji musieliśmy odwołać lub przełożyć w związku z pandemią. Część z nich zyskało inną formę w nowej odsłonie. Cała społeczność szkolna pozyskała nowe umiejętności cyfrowe na miarę bieżących potrzeb.

Nauczanie zdalne

Od dnia 26 października 2020r. klasy IV-VIII rozpoczęły naukę zdalną, a następnie od 9 listopada 2020r. klasy I-III. Prowadzono nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w wymiarze tygodniowego, obowiązkowego wymiaru godzin dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych prowadzonych bezpośrednio z uczniami. Nauczyciele uczący w oddziałach realizowali nauczanie zdalne poprzez lekcje on-line z wykorzystaniem aplikacji Zoom oraz zamieszczanie poleceń, linków w e-dzienniku w zakładce zadania domowe. Zajęcia odbywały się zgodnie z planem lekcji. Szkoła zmodyfikowała zasady pracy zdalnej ze szczególnym zwróceniem uwagi na bezpieczeństwo i higienę pracy ucznia z wykorzystaniem monitora komputera i bez jego użycia, zachowanie równomiernego obciążenia ucznia zajęciami w poszczególnych dniach tygodnia oraz zróżnicowanie zajęć w każdym dniu. Nauczyciele zapewnili realizację procesu nauczania w sposób dostosowany do możliwości uczniów, wykazali się kreatywnością w wykorzystaniu nowych narzędzi, innych niż dotychczas metod dydaktycznych i komunikacji. Uczniowie nabyli nowe umiejętności i kompetencje wypracowane podczas nauki zdalnej. Realizacja podstawy programowej przebiegła zgodnie z planami pracy dydaktycznej z poszczególnych przedmiotów.

Pedagog, nauczyciele realizujący wspomaganie, lekcje dla cudzoziemców, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, terapię pedagogiczną, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia rewalidacyjne, zajęcia logopedyczne, koła zainteresowań, SKS itp. prowadzili nauczanie zdalne poprzez zajęcia on-line oraz wysyłanie informacji do uczniów i rodziców.

Uczniom z opiniami PPPP dostosowano metody i formy pracy odpowiednie do dysfunkcji. Pedagog szkolny w zakresie organizowania i prowadzenia różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli – służył pomocą i wsparciem. Monitorował potrzeby uczniów w zakresie nauki zdalnej. Wyniki przeprowadzonych przez pedagoga ankiet wśród uczniów i rodziców pozwoliły na wyeliminowanie indywidualnych problemów i sprostanie potrzebom.

Szkoła zapewniła wszystkim potrzebującym niezbędny sprzęt komputerowy wykorzystując zasoby własne oraz pozyskane w ramach programów: „Zdalna szkoła”, „Zdalna szkoła+” i „ Mazowiecki program przygotowanie szkół, nauczycieli i uczniów do nauczania zdalnego.”

Nie do przecenienia jest pomoc materialna w wysokości 32 550 zł  otrzymana od prezesa Sobienie Królewskie Golf & Country Club pana Piotra Szymańskiego, która pozwoliła na wsparcie 27 uczniów naszej szkoły stypendiami naukowymi, sportowymi i na rozwój osobisty w wysokości ok. 1200zł. W większości stypendyści przeznaczyli je na zakup i modernizację sprzętu komputerowego.

 

 

 

Program wychowawczo-profilaktyczny

Praca wychowawcza w naszej szkole opiera się na ,,Programie wychowawczo-profilaktycznym” opracowanym przez nauczycieli szkoły, zaakceptowanym przez Radę Pedagogiczną i zaopiniowanym przez Radę Rodziców. Program ten jest zgodny z kierunkami polityki oświatowej państwa, ze zdiagnozowanymi potrzebami uczniów oraz wnioskami zawartymi w Raporcie o Stanie Gminy Sobienie-Jeziory, opracowanym na podstawie diagnozy zagrożeń lokalnych.

 W roku szkolnym 2020/2021 program eksponował:

- zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno – pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych;

- wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość. Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych;

- rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego;

- bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci;

- działania wychowawcze szkoły. Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych;

- wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych;

- uwzględnienie w procesach edukacyjnych wymagań egzaminacyjnych dotyczących egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w  roku 2021;

- profilaktykę uzależnień w szkole;

- rozwój doradztwa zawodowego.